Pengawas Madrasah Bahas Kookurikuler dan Implementasi Kurikulum Berbasis Cinta di MTsN 2 Muaro Jambi

Muaro Jambi - Dalam rangka penguatan pelaksanaan kebijakan pendidikan di madrasah, Pengawas Madrasah Kementerian Agama, Bapak Ali Muddin, M.Pd.I, melaksanakan pertemuan dan pembinaan bersama kepala madrasah serta beberapa dewan guru MTsN 2 Muaro Jambi, Senin (2/2/2026).

Pertemuan ini secara khusus membahas dua hal utama, yaitu pelaksanaan kegiatan kokurikuler dan implementasi Kurikulum Berbasis Cinta yang saat ini menjadi salah satu penguatan dalam kebijakan pembelajaran di lingkungan Kementerian Agama. Kegiatan berlangsung di lingkungan MTsN 2 Muaro Jambi dengan suasana penuh diskusi dan partisipasi aktif dari para pendidik.

Dalam arahannya, Bapak Ali Muddin menjelaskan bahwa kegiatan kokurikuler memiliki peran strategis sebagai penguat pembelajaran intrakurikuler. Melalui kokurikuler, peserta didik tidak hanya memperoleh penguatan materi, tetapi juga pengalaman belajar yang bermakna dan kontekstual. Oleh karena itu, kegiatan kokurikuler perlu dirancang secara sistematis, terprogram, serta terintegrasi dengan mata pelajaran yang diampu oleh guru.

Lebih lanjut, beliau menekankan pentingnya Kurikulum Berbasis Cinta sebagai pendekatan pembelajaran yang menekankan nilai-nilai kemanusiaan, kasih sayang, toleransi, kepedulian sosial, serta penguatan karakter dan akhlak mulia peserta didik. Menurutnya, nilai-nilai tersebut harus tercermin dalam setiap proses pembelajaran, baik di dalam kelas maupun melalui berbagai kegiatan kokurikuler yang dilaksanakan di madrasah.
"Implementasi Kurikulum Berbasis Cinta tidak hanya tertuang dalam perencanaan pembelajaran, tetapi juga harus tampak dalam sikap, keteladanan guru, serta interaksi sehari-hari antara pendidik dan peserta didik," ungkap bapak Ali Muddin dalam pembinaannya.

Pada kesempatan tersebut, pengawas madrasah juga memberikan penguatan terkait penyusunan perangkat pembelajaran dan pelaporan kegiatan kokurikuler agar sesuai dengan ketentuan yang berlaku. Guru diharapkan mampu mendokumentasikan setiap kegiatan secara baik sebagai bagian dari penilaian proses dan pengembangan mutu pendidikan di madrasah.
Kepala MTsN 2 Muaro Jambi menyambut baik arahan dan pembinaan yang disampaikan oleh pengawas madrasah. Ia menyampaikan komitmen madrasah untuk terus meningkatkan kualitas pembelajaran melalui pelaksanaan kokurikuler yang bermutu serta mengintegrasikan nilai-nilai Kurikulum Berbasis Cinta dalam seluruh aktivitas pendidikan.

Pertemuan diakhiri dengan sesi diskusi dan tanya jawab, di mana para guru menyampaikan berbagai masukan, pengalaman, serta tantangan yang dihadapi dalam pelaksanaan kokurikuler di MTsN 2 Muaro Jambi. Diharapkan, hasil pertemuan ini dapat menjadi landasan dalam meningkatkan kualitas layanan pendidikan dan pembentukan karakter peserta didik secara berkelanjutan.(RA)